-是誰佔領了我們心裡最重要的位置?
-是誰不求回報的指導我們?
-是誰在空氣污染是關心著我們?
-是谁愿意為了我們付出一千倍,一萬倍?
'嗒,嗒,嗒...'樓梯閒迴響著從遠至近的腳步聲,拉緊了此時此刻正在喧鬧著的我們的神經,大量的腎上腺素迫不及待的湧出,等待這位主人效力。門口出現了一個人影......一副斯文型的眼睛,中等性的身影搭著一身休閒服。她,走進了我們的生命。
總是和藹可親的她讓彼此第一次見面充滿了歡樂。她的教學方式非常獨特,一節課裡可以給我們上道德考試的範圍。她給的數學題每次都超過30題,讓我們都哀哀欲絕。但,我們還是心甘情願的完成了這折磨人的功課。他的口頭譚是'3,2,1!2/3/4/5個沒回位子,加2/3/4/5樣功課'。雖然平凡,但威脅力很強,久而久之我們也習慣了這小插曲。但是,有時候我們還是會很恨不得她沒來教科。在一次空氣污染中,她給了我們其他課任都未給過的關懷,既溫馨又溫暖。
我們就這樣平平淡淡地過了兩年的生活。之後,我們將面對的是小六鑑定考(UPSR)及讓人涕泗流漣的離別。
最後一年(六年級)是我們印象最深刻的一年。雖然UPSR即將來臨,但我們班的歡樂氣氛有增無減。這一年出現的風波比往年少:朋友之間的互相猜疑,師生之間的誤會等等……但最後都化險為夷。這一年的運動會,她為了我們付出了很多,她給於我們鼓勵,為我們篩選出最適合的運動員,盡量讓我們都得獎……熱烈的拔河賽,她為我們加油打氣,頸上的青根都一一呈現出來……運動會結果,我們許多人都得獎了,讓我們的生命添加了更多的光彩。
最後一年的義賣會,她為了我們班賺取更多的金額,她回到瓜雪去購買城市人少見的一種節肢動物——鱟,帶回加影,帶回學校。在義賣會當天做個展覽會讓同學買票參觀……義賣會結束後,大家都累垮了……這次義賣會的結果,我們所賺取的比往年多了。她和往年一樣,把賺到的一部分拿去捐款,為我們班做善事。
感恩會當天,我們的心情都很沉重……那天我們全部人都必須拿寫好的的感恩紙卡,交給她…之後,熒幕上播放著我們們這一批六年級的照片,許多人都哭了…我們對她的感謝,是無法用文字及言語形容的…
那個她,是我們最敬愛的班導—張麗茵師。她為了我們付出的,真的很多很多。這幾年的日子裡,我們用生活體驗和時間經歷來昇華大家之間的感情。曾經,我們高聲歡呼,曾經,在各場比賽中拼得面紅耳赤...我們有過的笑聲,流過的淚水,甚至是揪心的誤會,冷戰、吵架,都為流逝的歲月烙下了深刻的回憶。許許多多的曾經,我們每個人,都是大家心中的獨一無二。這份三年的情誼,將永遠成為我們心低最窩心的童話故事
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如今我們分開了...張老師雖然不是我們現在的級任了,但一日師長,終生師長,張老師永遠是我們心目中那受人尊重的班導,也是我們心中獨特的朋友。她用無人能及的包容心征服了所有的我們,40多顆心都在她慈祥的熏陶下長出翅膀,隨著夢想起飛,並在其中學會了體諒,尊重和愛。時間的流逝並沒有使我們淡漠對老師的思念。師恩是一份母愛,滋潤我們的心裡。我們輕輕地謝,你微微的笑。在逝去的往事裡,師生友情永遠是最精緻,最美好的一頁。